| 序号
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论 文 名 称
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作 者
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发 表 刊 物
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发表年度
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| 1
|
预防医学专业“五位一体”应用型创新人才培养模式的构建
|
曾怀才
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教育教学论坛
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2015,
(27)
:144-145
|
| 2
|
预防医学专业实验课程教学模式研究
|
肖方竹
|
当代教育理论与实践
|
2015,7
(7)
: 62-64
|
| 3
|
全球化视野下的应急型预防医学人才培养探讨
|
李 乐
|
西北医学教育
|
2015,23
(3)
:439-440
|
| 4
|
创新人才培养模式下分析化学课程教学改革
|
徐小娜
|
广州化工
|
2015,43
(1)
:186-187.
|
| 5
|
基础化学课程建设改革探索
|
廖力夫
|
当代教育理论与实践
|
2015,7
(4)
:52-54
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| 6
|
讨论式教学法在卫生微生物学理论教学中的运用
|
封少龙
|
中国病原生物学杂志
|
2014,9（7）:附页1-3
|
| 7
|
独立学院预防医学专业人才培养模式的探索与实践
|
龙鼎新
|
教育教学论坛
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2014,
(8)
:217-218
|
| 8
|
改革《毒理学基础》实验教育模式，培养创新性预防医学人才
|
张朝晖
|
中国校外教育
|
2014,S3:435
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| 9
|
对留学生教育的思考和建议
|
奉水东
|
中国校外教育
|
2014,
(12)
:54
|
| 10
|
南华大学33届临床医学专业毕业生服务区域与行业分析
|
张天成
|
中华医学教育杂志
|
2014,34
(1)
:20-23
|
| 11
|
放射医学创新性与开放性实验教学模式的建立
|
黄 波
|
中国高等医学教育
|
2014,
(7)
:61-62
|
| 12
|
放射医学研究生创新型人才培养模式的构建
|
黄 波
|
基础医学教育
|
2014,16
(4)
:298-300
|
| 13
|
留学生预防医学课程网络化自主助学模式的建设与探讨
|
黄 波
|
基础医学教育
|
2014,16
(11)
:970-972
|
| 14
|
浅析《职业卫生与职业医学》实验教学改革的方向
|
曾怀才
|
中国校外教育
|
2014,
(1)
:115
|
| 15
|
基于学生卓越技能培养的放射医学实验教学初探
|
肖方竹
|
基础医学教育
|
2014,16
(3)
:188-190
|
| 16
|
放射医学实验教学模式构建探索
|
肖方竹
|
卫生职业教育
|
2014,32
(7)
:103-104
|
| 17
|
地方高校研究生课程双语教学实践与探索
|
肖锡林
|
化工高等教育
|
2014,31
(1)
:27-30
|
| 18
|
地方高校分析化学实验教学改革与实践
|
肖锡林
|
大学教育
|
2014,
(10)
:128-129
|
| 19
|
基于卓越工程师培养的“分析化学”教学改革探讨
|
廖力夫
|
中国电力教育
|
2014,
(23)
:86-87
|
| 20
|
临床寄生虫学与检验课程三位一体教学平台的应用
|
刘 彦
|
基础医学教育
|
2014,10
(16)
:849-852
|
| 21
|
研究型教学模式下医学微生物学实验教学改革
|
李忠玉
|
实验室研究与探索
|
2014,33
(11)
:195-197
|
| 22
|
逆向案例教学法在医学微生物学教学中的应用
|
曾焱华
|
中国高等医学教育
|
2014,11:104-105
|
| 23
|
依托省级实验教学示范中心,培养医学生创新实践能力
|
肖方竹
|
基础医学教育
|
2013,15
(10)
:960-962
|
| 24
|
“卓医计划”背景下放射医学实验教学的思考与实践
|
肖方竹
|
西北医学教育
|
2013,21
(5)
:952-954
|
| 25
|
案例教学法在卫生检验专业生物化学理论教学中的应用
|
封少龙
|
中国卫生检验杂志
|
2013,23
(16)
:3300-3301
|
| 26
|
以高校社区为现场开展流行病学设计性实验课教学
|
赵 英
|
中国校外教育
|
2013,
(7)
:92,143
|
| 27
|
新形势下应急型预防医学人才培养举措初探
|
李乐
|
基础医学教育
|
2013,15
(8)
:765-737
|
| 28
|
案例教学法在卫生检验专业生物化学理论教学中的应用
|
封少龙
|
中国卫生检验杂志
|
2013,23
(16)
:3300-3301
|
| 29
|
卫生检验专业仪器分析实验教学改革与能力培养探讨
|
李贵荣
|
基础医学教育
|
2013,15
(5)
:507-509
|
| 30
|
立足学科特色，改革和创新化学实验教学
|
袁亚莉
|
实验室研究与探索
|
2013,32
(8)
:161-163
|
| 31
|
预防医学专业流行病学教学改革初探
|
赵 英
|
中国科教创新导刊
|
2012,31:48,50
|
| 32
|
基于应急能力提升的卓越公共卫生人才培养模式初探
|
李 乐
|
中国高等医学教育
|
2012,
(9)
:12-13
|
| 33
|
大预防观背景下医学生应急能力培养体系的构建
|
李 乐
|
中国高等医学教育
|
2012,
(1)
:38-39
|
| 34
|
以建构主义为核心理念强化医学硕士生应急能力
|
李 乐
|
基础医学教育
|
2012,14
(8)
:638-640
|
| 35
|
提高卫生检验专业本科毕业论文质量的思考.
|
陈丽丽
|
中国卫生检验杂志
|
2012,22
(1)
:170-171
|
| 36
|
仪器分析教学中任务驱动式教学法的应用
|
徐小娜
|
基础医学教育
|
2012,14
(3)
:189-191
|
| 37
|
立足本校学科特色,创新《医学化学》课堂兴趣教学
|
廖力夫
|
检验医学教育
|
2012,19
(1)
:26-28
|
| 38
|
医科类基础化学实验教学改革探讨
|
廖力夫
|
邓健
|
2012,4
(39)
:217-236
|
| 39
|
医学微生物学教学改革探讨
|
周 洲
|
山西医科大学学报.基础医学教育版
|
2012,14
(7)
:481-483
|
| 40
|
卫生检验专业卫生微生物学实验教学改革初探
|
杨 赟
|
基础医学教育
|
2011,13
(11)
:996-998
|
| 41
|
高等学校创新型教师队伍建设的体制机制创新初探
|
王永生
|
西北医学教育
|
2011,19（4）：816-819
|
| 42
|
微生物工程网络教育资源建设研究
|
李忠玉
|
山西医科大学学报.基础医学教育版
|
2011,13
(2)
:193-194
|
| 43
|
浅析导师团队建设与研究生培养质量
|
李忠玉
|
中华医学教育探索杂志
|
2011,10
(5)
:544-546
|
| 44
|
预防医学开放性实验室管理模式及运行机制的探索
|
让蔚清
（T）
|
中国高等医学教育
|
2010,
(5)
:39-40
|
| 45
|
学生参与授课教学模式在流行病学教学中的应用探索
|
奉水东
|
中国校外教育
|
2010,
(S2)
:53,433
|
| 46
|
《成人继续教育生物化学教学改革初探》
|
何淑雅
|
西北医学教育
|
2010,18
(5)
:990-997
|
| 47
|
应用创新性实验教学模式培养卫生检验专业创新型人才
|
杨胜园
|
西北医学教育
|
2010,18(4）:682-683
|
| 48
|
预防医学实验方法与实践技能课程教学探讨
|
邓仲良
|
西北医学教育
|
2010,18
(13)
:548-550
|
| 49
|
卫生检验专业创新性应用型人才培养模式的探索与实践
|
王永生
|
中国卫生检验杂志
|
2010,2
(4)
:914-915
|
| 50
|
普通高校双语教学的实践与思考—南华大学有机化学双语教学的个案研究
|
邓 健
|
广东化工
|
2010,12
(5)
:501-504
|
| 51
|
医学微生物学兴趣小组——培养学生能力的有效途径
|
胡四海
|
微生物学通报
|
2010, 37
(1)
: 137−140
|
|
