为规范实验教学管理，提高实验教学人员的责任、质量和服务意识，现将实验教学中教学差错和教学事故划分及处理的意见明确如下：

一、凡属下列情况之一者，均视为教学差错

1、实验室负责人接到通知后，未按时按要求上报实验教学工作计划、有关经费计划等实验教学相关材料者；

2、实验室工作人员未做好计划内实验教学的实验前准备工作，影响实验教学正常进行；

3、实验教学人员造成误课5分钟（含5分钟）以内者；

4、在进行计划内实验教学过程中，有5名（含5名）以下学生无预习报告而实验指导教师允许学生实验者；

5、擅自变更或不执行教学计划者；

6、实验教学仪器设备损坏而隐瞒不报者。

二、凡属下列情况之一者，均视为教学事故

1、任课教师不参加所担课程的实验教学指导工作者；

2、实验教学人员上课迟到5分钟以上或在学生实验期间不在学生实验场所者；

3、由于实验指导教师实验准备不充分，而影响实验教学正常进行者；

4、实验指导教师不认真履行教师职责，致使出现实验教学秩序严重混乱、实验设备损坏、人身安全受到损害等三种情况之一者；

5、大型精密仪器设备管理使用不善，致使仪器性能严重受损者；

6、在进行计划内实验教学过程中，有5名以上学生无实验预习报告而实验指导教师允许学生实验者；

7、无故不承担实验教学任务者；

8、课程设计、毕业设计（论文）等实践性环节，指导教师两天内未到现场指导1次者。

三、本规定未列的其他实验教学差错或教学事故，可根据具体情况参照上述条款归类做相应处理。

四、实验教学差错和教学事故的处理

实验教学差错和教学事故的处理，应按照校政发[2001]100号文件关于印发《南华大学教学及教学管理事故和差错的确认及处理办法》处理。

五、本意见的解释权归教务处。